江苏省2013基础教育数字化优质资源评比”活动的通知

2013年03月28日 09:15  点击:[]

江苏省电化教育馆 文件

苏电教〔2013〕13号


关于开展“2013年江苏省
基础教育数字化优质资源评比”活动的通知

各市、县(市、区)电教馆(教育技术中心、电教中心):
为贯彻落实《江苏省教育信息化三年行动计划(2013-2015年)》,全面开展“三通两平台”建设,提高广大教师共建共享优质资源的积极性,经研究,决定在全省开展数字化教学资源评比活动。现将有关事项通知如下:
一、参加对象
全省幼儿园、小学及初中教师。
二、参评学科和资源类型
幼儿园为语言、科学、艺术、社会、健康五大领域;小学为语文、数学、英语、品德、科学、音乐、美术七门学科;初中为语文、数学、英语、历史、地理、政治、物理、化学、生物、音乐、美术十一门学科。
资源类型:信息技术与学科教学整合课例、微课、多媒体课件、教案四种。
三、时间安排
1.4月—5月,各市、县(市、区)、学校宣传、组织、落实评比活动,教师按照文件要求进行研发。
2.6月1日—10月10日,教师实名制注册(已经注册过的可直接登录)并登录“江苏省教育信息化公共服务平台”(以下简称“省公共服务平台”),上传参评资源。
3.10月-11月,江苏省教育管理信息中心(省电教馆)聘请专家,对照《江苏省数字化优质资源评比指标》(见附件1、2、3、4)进行评审,并公布评比结果。
4.12月,在“省公共服务平台”——“基础教育公共服务平台”——“资源服务平台”内发布本次活动的获奖资源。
四、上传要求
1.教师必须实名制注册和登录,所填信息必须详尽、准确,获奖证书以所填信息为准。
2.教师登录“江苏省教育信息化公共服务平台”(http://www.jse.edu.cn),进入“基础教育公共服务平台”的“活动中心”栏,登录后,按照《资源上传标准》(见附件5)要求的格式上传参评资源(到期上传平台将关闭)。
3.每位教师只能上传1件资源,每件资源最多只能报2名作者,并同意江苏省教育管理信息中心(省电教馆)对参赛作品进行复制、上网共享等。
4.上传资源为参赛者本人原创,必须是在2012年—2013年间制作的资源,对抄袭、侵犯他人版权的资源由此产生的后果由参赛者自负。
    五、奖项设置及奖金
1.评比活动幼儿园设:课例、微课、课件、教案四个组别。
小学设:语文、数学、英语、品德、科学、音乐、美术七个组别。
初中设:语文、数学、英语、历史、地理、政治、物理、化学、生物、音乐、美术十一个组别。
组委会根据每个组别上传资源数量和质量决定获奖数量,每个组别获奖数不超过100个。
2.课例一等奖奖励600元、二等奖奖励300元;微课一等奖奖励400元、二等奖奖励200元;多媒体课件一等奖奖励300元、二等奖奖励200;教案一等奖奖励200元、二等奖奖励100元。江苏省教育管理信息中心(省电教馆)向每位获奖者颁发获奖证书和奖金。
3.获奖资源进入“资源服务平台”后,以一年为限(到2014年12月止),平台管理中心按浏览数、下载数和分享数等排名,前30名进行再次奖励,奖金为2000元。
4.活动设置组织奖,根据该地区宣传组织情况、上传数量、获奖数量等综合考量,分别设置市(4个)、县(市、区)(15个)、学校(20个)组织奖,颁发优秀组织奖和2000元奖金。
    六、其它事项
1.为使每个学校、每位教师都了解和参与此项活动,请各市、县(市、区)电教馆(电教中心)转发本通知到每所学校,以便教师随时查看。
2.同一选题的资源可能会有多件,为了提高资源的广泛性,组委会将限制同一选题资源的获奖数量,同一选题的资源获奖数一等奖不超过2个,二等奖不超过4个,希望各校在选题时慎重考虑。
3.每件参赛作品都需截一幅具有代表性的缩略图(教案除外),随作品一起上传,以备获奖后用。
4.为了避免集中上传时的网络拥堵,希望教师尽早上传。
5.目前已载入“江苏省教育信息化公共服务平台”和“江苏教育资源网”的资源不参加本次评比活动。
6、活动期间,相关信息将在网上发布,请登录“江苏省教育信息化公共服务平台”查询。
技术咨询请打客户服务电话: 4000518628。
组委会联系人:杨乃洪(手机:13951891962),陶诚(手机:13814002950),陆 伟(手机:13913976587),邢妹兰(手机:15151882171),办公室电话:025—83752129。

江苏省教育管理信息中心  江苏省电化教育馆

                       2013年4月22日

 

附件5:        

资源报送标准

 

一、学科教学整合课例

 作品内容为信息技术与学科整合的课堂实录。

1.上传到大赛平台的课例为流媒体视频文件,格式为*.flv,分辨率:480 * 360,比特率:400 kbps,帧速率:15 fps,大小不超过200M。

2.幼儿园课例时长不超过25分钟,中小学课例时长不超过45分钟。

3.课例须经过后期剪辑,开头须有一幅片头,包括:教材版本、年级、学科、课题名称、执教者、学校名称。

4.技术要求:画面清晰,色还原准确,剪接到位,不出现如穿帮,废镜头等,镜头摇移平稳,构图讲究,能及时呈现教学内容,画面播放流畅无停顿,声音清晰,讲话、音乐不失真,无不良的视觉、听觉效果。

二、“微课”

作品内容为在教育教学过程中围绕某个知识点(重点难点疑点)或教学环节而开展的课堂实录片段。

1.“微课”时长在8—12分钟之间,超过将扣分。

2.其它的上传要求按《学科教学整合课例》要求执行。

三、多媒体课件

作品内容为与教学紧密相关的多媒体CAI、网页型课件及其他类型的积件等。

1.统一用*.zip格式上传,建议使用FLASH或网页型工具研发课件,以方便在线展示,大小不超过30M。

2.技术要求:界面应布局合理,窗口大小应适当,不宜过大或过小,整体风格统一,色彩搭配,协调,视觉效果好。若是交互性动画,操作应方便、灵活,交互性强,启动时间、链接转换时间短。

四、教学教案

作品内容符合新课程标准要求的教学设计。上传文件的格式为*.pdf, 大小不超过30M。

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